糜爛

↑這是雷諾瓦的一幅畫
他的一個畫家朋友好像死於這場戰爭(我忘記名字了)
好像是雷諾瓦因為拉肚子而倖免
很久以前看公視的<莫內和他的朋友>影集才知道的

最近這幾天 隨著期中考的紛紛到來
心態愈趨緊張 心越來越靜不下來
找不到那種之前很純粹專注感受讀書快樂的樂趣

緊張的原因可能有二
一是準備不充足
二是大二後對於自己有甚高的要求
斤斤計較每次考試的分數

很多時刻其實我是不知道自己在幹麻的
更別說什麼有趣的新發現或者是新想法了
心態有點像是加油站預見蘇格拉底的電影裡一開始那個追求完美的體操選手 非拿奧運金牌不可
打電動和電視劇沒有放鬆心情 只顯地愈發糜爛

在電磁學期中考後
我有一個新計畫想嘗試
除了微方以外 我想在課前就讓自己的進度超越老師 也就是自己已經花時間搞懂唸過一遍
再去聽課 課堂上有餘力就可以拿來偷算problem(就當作是唸第二遍)
早睡 早起 不翹課
這種方式有點像我大一在唸微積分 只不過微積分相對簡單

是時候該找回屬於自己的方向和價值了
還有不計後果的專注感

價值感的建立對我來說很重要
而所謂的方向 大概就是以後想變成哪種人
是→做→有
必須先告訴自己是哪種人 然後去做 進而成為這樣子的人
人生無時無刻不再創造 只要相信就有可能
很多人不自覺地依循著原來的思考模式過著每一天
"反正我就是這樣嘛" "反正我就是學不會" "反正我就是懶惰"
所以明天之後他還是和是和昨天一樣 "學不會" 或者是 "懶惰"
這就是所謂的 有→做→是

沒有什麼事是不可能
我知道我都可以做得到
因為我是楊小八
游泳和腳踏車的障礙之後也要去克服
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或許 很多數學或者物理的問題 思考的再透徹又如何?
理解之後 證明也證明的出來 然後呢?
好比蘇格拉底站在路上拋出"什麼是愛?" "什麼是成功?" "我是誰"之類的大哉問
如果這些問題的答案本身一點建設性也沒有
思考這些問題豈不是庸人自擾之
這或許是自己所學的數學物理不夠多視野還不足以囊括整體所造成的困擾
很多哲理或者社會科學的理解也是如此

不過純粹當個思考遊戲來想 卻是挺好玩的